Украинские дипломы никому не нужны
70% украинцев считают проблемным качество украинского образования. Оно не отвечает современным вызовам, заявляет директор Центра тестовых технологий и мониторинга качества образования Игорь Ликарчук.
Украинские студенты занимают первое место среди иностранцев, обучающихся в польских университетах. В прошлом году там учились 6500 украинцев, в 2012/2013 учебном году их около 8 тысяч.
«С украинским дипломом сложно реализоваться и обеспечить себе достойную жизнь, - считает Ликарчук. - Большинство украинцев не могут эффективно работать по специальности. Некоторым приходится переучиваться».
По его мнению, лучше выбирать иностранный вуз. «Цена за обучение в наших учебных заведениях заоблачная. В столичных она бывает выше, чем в Польше. А качество обучения значительно проигрывает соседям. Украинские университеты не выдают приложение к диплому европейского образца. Благодаря ему украинское образование признавали бы в странах Европейского союза», - объясняет эксперт для Gazeta.ua.
Игорь Ликарчук рассказал, что до 2010-го большинство украинцев университетов должны бы уже выдавать такие приложения. Однако план до сих пор не выполнили. «Украинский врач не может работать за границей с украинским дипломом. Он должен сдать экзамены и пройти нострификацию», - добавляет педагог.
По его мнению, дополнительные условия вступления создают не равный доступ абитуриентов к образованию. «Например, кто-то платит бешеные деньги за подготовительные курсы при вузах, - рассказывает Ликарчук. Порой их стоимость превышает 2 тысячи долларов. Так, получает дополнительные 20 баллов к результатам тестирования. Абитуриенты, окончившие школу до 2007-го вообще не должны сдавать тесты».
Украинские университеты почти не имеют автономии, они полностью зависимы от государства. «Вузы не могут самостоятельно решать вопросы образовательной программы. Ведь надо получить лицензию от государства. Вузы не решают, кто может быть кандидатом или доктором наук, - отмечает эксперт. - Во всем мире это автономные учреждения, где государство имеет минимальное влияние. Это предусмотрено Лимской декларацией «О академической свободе и автономии высших учебных заведений».
